長輩訪談提綱：從具體經歷留下家族記憶

一次圍繞一個場景，讓長輩按自己的節奏講述。

整理方法指南。範例為虛構示範，並非歷史個案；涉及人物、年代及世系的結論，請核對原始資料。

先約定話題與使用範圍

訪談前說明錄音用途、誰能聽、哪些內容不公開，以及可以隨時暫停或不回答。先從輕鬆、熟悉的日常開始，不把訪談做成逐條審問。

用開放問題還原場景

可從「那時住在哪裡」「一天通常怎樣過」「第一次到新地方時遇到了誰」開始。隨後追問具體人物、物件、動作和時間範圍。不要把自己的解釋放進問題，要求對方認可。

遇到模糊年代怎樣追問

不要要求立刻說出公曆年份。可以問發生在上學、成家或某次搬家之前還是之後，之後再用家書、照片題字等核對。記憶與文獻不一致時，把兩種資訊並列保存。

結束後讓本人確認

先做一份簡短摘要，請講述者確認姓名、事件順序及可公開部分。文字潤飾不能增加沒有講過的對白或經歷。保留錄音時間點，今後可直接返回對應段落。

把家風主題變成具體問題

以下問題幫助回到具體經歷，不預設某位家人具備某種品質。沒有事實支持的評價可暫不填寫。

可複製的記錄表

访谈日期与地点：
讲述者 / 记录者：
允许的使用范围：
本次一个主要话题：
三个开放问题：
关键原话及录音时间点：
需查证的人名地名：
本人确认与修改：

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